重慶彭水網(wǎng)（記者  任會(huì)  通訊員  廖孟鑫）從精巧絕倫的剪紙藝術(shù)、細(xì)膩雅致的刺繡工藝到質(zhì)樸古雅的陶藝制作，剪紙、苗繡、陶藝作為我縣的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，仿佛讓孩子們踏入了一個(gè)傳統(tǒng)文化的寶藏世界，驚嘆與好奇之情溢于言表。

“小小非遺傳承人”公益課堂為孩子們打開了一扇深入領(lǐng)略非物質(zhì)文化遺產(chǎn)魅力的大門，讓非遺文化在孩子們的手中煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。

近年來，縣青少年活動(dòng)中心開設(shè)“小小非遺傳承人”公益課堂，繼承和弘揚(yáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，彰顯非物質(zhì)文化遺產(chǎn)魅力，充分發(fā)揮青春守“藝”人的作用。

剪紙課堂上，老師手法嫻熟，一把剪刀在紅紙間輕盈游走，如靈動(dòng)的舞者。眨眼間，一幅活靈活現(xiàn)的傳統(tǒng)吉祥圖案躍然紙上，引得孩子們爆發(fā)出熱烈的掌聲與歡呼聲。在老師的悉心指導(dǎo)下，孩子們紛紛拿起剪刀，眼神中滿是專注與期待，盡管他們的手法還稍顯生疏，但那份對(duì)剪紙藝術(shù)的熱愛與探索精神卻令人動(dòng)容。

刺繡課堂內(nèi)，絲線在繡布上穿梭交織，細(xì)膩的針法逐漸勾勒出精美的花鳥魚蟲圖案。孩子們圍坐一旁，全神貫注地學(xué)習(xí)著穿針引線的技巧，親身體驗(yàn)著傳統(tǒng)刺繡工藝所蘊(yùn)含的那份耐心與精致。他們手中的繡針雖小，卻似在編織著一個(gè)個(gè)關(guān)于傳統(tǒng)文化傳承的夢(mèng)想，每一針每一線都凝聚著對(duì)非遺文化的敬意與向往。

陶藝課程是一種集藝術(shù)、文化、教育于一體的教學(xué)活動(dòng)，通過陶藝的制作過程，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、審美能力、創(chuàng)新思維以及對(duì)中國傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。通過陶藝課程，孩子們不僅能夠?qū)W習(xí)到陶藝的基本技能，如拉坯、泥條成型、泥塑成型等，還能在創(chuàng)作過程中發(fā)揮想象力，體驗(yàn)陶藝的樂趣和魅力。

“小小非遺傳承人”公益課堂始終秉持公益初心，致力于為廣大青少年搭建一個(gè)親近非遺、學(xué)習(xí)非遺、傳承非遺的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)。通過一系列豐富多彩、寓教于樂的課程活動(dòng)，讓非遺文化的種子在孩子們幼小的心靈中生根發(fā)芽。

“目前，‘小小非遺傳承人’公益課堂秋季課程圓滿結(jié)課。接下來，縣青少年活動(dòng)中心將深入打造校外+精品工程，全力推動(dòng)公益‘非遺’項(xiàng)目融入課堂建設(shè)，為孩子們提供了解和學(xué)習(xí)非遺知識(shí)的機(jī)會(huì)，為非遺傳承注入源源不斷的新生力量，讓民間傳說、傳統(tǒng)技藝、民俗文化等在新生代中持續(xù)煥發(fā)新的活力?！笨h青少年活動(dòng)中心相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。